Sem foto
Rank: 45
Davidson Freitas Nogueira
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (2013) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2016). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Funcional, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria dos Espaços de Banach com linha de pesquisa em Ideais de operadores multilineares e polinômios homogêneos entre espaços de Banach.
Informações Gerais
- Nome Completo: Davidson Freitas Nogueira
- ID Lattes: 5207130400564201
- Categoria:
- Tipo Bolsa CNPq:
- Categoria Bolsa CNPq:
- Períodos: ['2016-2021']
- Subgrupo: discentes
- Período(s) de análise: 2016-2021
- Endereço: . . CEP - , .
Áreas de Atuação
Ciências Exatas e da Terra → Matemática → Análise → Análise Funcional
Formação Acadêmica
Graduação
Licenciatura em Matemática
Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica
2009-2013
Mestrado
Matemática
Universidade Federal de Uberlândia
2014-2016
Doutorado
Matemática
Universidade Estadual de Campinas
2016-2021
Colaborações Endógenas
Gabriela Del Valle Planas
1 colaborações
Bianca Morelli Rodolfo Calsavara
0 colaborações
Viviana Jorgelina Del Barco
0 colaborações
Charles Ferreira Dos Santos
0 colaborações
Frederick Lawton Azevedo
0 colaborações
Robert Andres Galeano Anaya
0 colaborações
Leonardo Kenji Kashimoto
0 colaborações
Ricardo Martins Mendes Guimaraes
0 colaborações
Atenção: As informações de produção listadas a seguir referem-se exclusivamente ao período de análise considerado no presente relatório, bem como ao período, ou períodos, em que o membro esteve na instituição. Para verificar a produção completa do membro, consulte o seu Currículo Lattes.
Produção Bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
BOTELHO, G. M. A.; Freitas, D.
Summing multilinear operators by blocks: The isotropic and anisotropic cases.
Journal of Mathematical Analysis and Applications (Print)
(ISSN: 0022247X). v. 490. 2020.
[
Google
|
Google Scholar
]
[Qualis:
Matemática / Probabilidade e Estatística: A3
|
Astronomia / Física: A3
]
Resumos expandidos publicados em congressos
BOTELHO, G. M. A.; Freitas, D.
Operadores multilineares somantes e classes de sequências.
2021.
[
Google
|
Google Scholar
]
BOTELHO, G. M. A.; Freitas, D.
Operadores multilineares somantes por blocos arbitrários: os casos isotrópicos e anisotrópicos.
2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Apresentações de Trabalho
Freitas, D.; BOTELHO, G. M. A.
Operadores multilineares somantes e Classes de sequências.
2021.
[
Google
|
Google Scholar
]
Freitas, D.; BOTELHO, G. M. A.
Operadores multilineares somantes por blocos arbitrários: os casos isotrópicos e anisotrópicos.
2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Freitas, D.
Operadores multilineares somantes por blocos e definidos por transformações de sequências vetoriais: os casos isotrópico e anisotrópico.
2021.
[
Google
|
Google Scholar
]
Freitas, D.
Operadores multilineares somantes por blocos arbitrários: os casos isotrópicos e anisotrópicos.
2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Freitas, D.
Ideais de Operadores Definidos ou Caracterizados por meio de Transformações de Sequências Vetoriais.
2016.
[
Google
|
Google Scholar
]
Orientações
Orientações de Monografia de Conclusão de Curso de Aperfeiçoamento e Especialização
EVANETTE COSTA MOURA DE LIMA,
Davidson Freitas Nogueira
()
O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: REFERENCIAIS PARA O ENSINO DE FUNÇÕES.
MONOGRAFIA_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_APERFEICOAMENTO_E_ESPECIALIZACAO.
.
2021.
[
Google
|
Google Scholar
]
Participações em Bancas
Participações em Banca de Concursos Públicos
Processo seletivo para contratação de professor substituto de Matemática.
CONCURSO_PUBLICO.
Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.SOUSA, F. R.; SANTOS, T. M. G.; Freitas, D.2019.
[
Google
|
Google Scholar
]
Processo seletivo para contratação de professor substituto de Matemática.
CONCURSO_PUBLICO.
Instituto Federal Goiano.Freitas, D.; Alexandre, M. L.; Nascimento, A. B.2021.
[
Google
|
Google Scholar
]
Processo seletivo para contratação de professor substituto de Matemática.
CONCURSO_PUBLICO.
Instituto de Matemática da UFRJ.Melo, C. U.; Freitas, D.; Ferreira, J. C.2020.
[
Google
|
Google Scholar
]
Participações em Banca de Aperfeiçoamento / Especialização
Luciene Costa Santos.
O desenvolvimento de uma Sequência Didática com a utilização do Geoplano no ensino de figuras planas na 1ª série do Ensino Médio.
APERFEICOAMENTO_ESPECIALIZACAO.
Ensino de Ciências e Matemática.
Departamento de Matemática-IMECC-Unicamp.GOIS, A. S.; MEIRA, J. L.; Freitas, D.2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Maurício Cunha e Silva.
Saberes e fazeres na produção de farinha de mandioca na comunidade remanescente de quilombo Kalunga do Mimoso.
APERFEICOAMENTO_ESPECIALIZACAO.
Ensino de Ciências e Matemática.
Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.OLIVEIRA, F. S.; MENDES, C. R.; Freitas, D.2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Eletildes Bispo Rodrigues Gomes.
Gravidez na adolescência: abordagens e orientações em escolas de Campos Belos.
APERFEICOAMENTO_ESPECIALIZACAO.
Ensino de Ciências e Matemática.
Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.CABRAL, L. N.; Freitas, D.; OLIVEIRA, F. S.; SANTOS, K. D. G.2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Lilia Moreira Borges.
Uma proposta de ensino de frações por meio do aplicativo Fraction Bingo (Lite).
APERFEICOAMENTO_ESPECIALIZACAO.
Ensino de Ciências e Matemática.
Departamento de Matemática-IMECC-Unicamp.SOUSA, F. R.; Freitas, D.; SANTOS, T. M. G.2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Fábio Junior Moreira da Rocha.
Uma abordagem motivadora e facilitadora para a aprendizagem de Combinatória e Probabilidade no Ensino Médio.
APERFEICOAMENTO_ESPECIALIZACAO.
Ensino de Ciências e Matemática.
Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.SOUSA, F. R.; Freitas, D.; SANTOS, T. M. G.2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Ítala Moreira Borges.
Ensino Fundamental: análise de eficiência das escolas de Campos Belos e Taguatinga.
APERFEICOAMENTO_ESPECIALIZACAO.
Ensino de Ciências e Matemática.
Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.XAVIER, S. S.; Freitas, D.; GOIS, A. S.2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Evanette Costa Moura de Lima.
O uso de sequências didáticas para uma aprendizagem significativa: referenciais para o ensino de funções.
APERFEICOAMENTO_ESPECIALIZACAO.
Ensino de Ciências e Matemática.
Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.Freitas, D.; SANTOS, T. M. G.; MARCIANO, J. C. S.2021.
[
Google
|
Google Scholar
]
Participações em Banca de Graduação
Mylena Pasquêwitti Lima.
Um estudo sobre o polinômio de Taylor e suas aplicações.
GRADUACAO.
Licenciatura em Matemática.
Instituto de Matemática da UFRJ.MARCIANO, J. C. S.; SANTOS, D. F. R.; Freitas, D.2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Organização de eventos
Freitas, D.
XIII Encontro Científico de Pós-Graduandos do IMECC (EncPos).
2018.
[
Google
|
Google Scholar
]
Freitas, D.
XII Encontro Científico de Pós-Graduandos do IMECC (EncPos).
2017.
[
Google
|
Google Scholar
]